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建设全球文明倡议践行机制

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美文示范

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记者当天走进巴金图书馆看到,馆内的“文化活动空间”梳理了巴金的重要文学创作、翻译作品,包括《激流三部曲》《随想录》等,这里有各种版本、手稿的展示;“文学杂志阅览室”聚焦巴金的编辑成就,读者可在此领略巴老的编辑心语,浏览其编辑出版的书刊;“图书阅览室”提供了一处安静的阅读空间,周边书架陈设着近年出版的巴金著译、研究著作等;“数字阅览室”则有巴金相关影像、研究资料,以及巴金故居藏品的数字展台。

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在上午的比赛中,初中组进行纸牌砌“塔”的制作,选手们各显其能,屡出奇招,使用27张扑克牌在水平桌面砌出一座座“高塔”,兼具设计与美观,并长时间保持不倒,“高塔”最高达到1.24米;高中组则体验“乒乓球拾取大作战”,选手们充分发挥创意和想象,仅仅使用A4纸和胶带杏运体育,就制作出可运送乒乓球的机械臂,以及“扫帚”“机械手”“篮框”等多种款式的装置。

经过激烈比拼和严格评审,清华大学附属中学永丰学校、北京市第二中学通州校区、北京理工大学附属中学3支队伍获第十三届中学生趣味力学制作邀请赛初中组特等奖;北京市东方德才学校(高中1队)、北京师范大学第二附属中学未来科学城学校、北京市通州区潞河中学、北京市第五中学通州校区、山东省博兴县第三中学5支队伍获高中组特等奖;清华大学附属中学永丰学校、北京市第二中学通州校区、北京市东方德才学校(高中1队)、北京师范大学第二附属中学未来科学城学校分别获得赛事单项冠军。